Bitácora

29 de agosto de 2024 

1.- Equipo Técnico: Sabrina. 

2.- Equipo Lecciones aprendidas: Flavio y Evelin. (¿cómo trabajar mejor? observadores del comportamiento). 

3.- Equipo de Bitácora: Luis y Karla. (Análisis paso a paso, expertos en manuales). 

Tenemos que generar un archivo exhaustivo para la nave. 

1.- Abrir cuenta de gmail para la tripulación. 

2.- Drive - crear carpeta nueva (+ nuevo) - Nombre de la nave (Caronte) - Tres puntos - Compartir - Crear vínculo - Cualquier usuario que tenga el vínculo - Compartir en el grupo de whats. 

3.- Drive - Blogger - Crear blog - Elegir cuenta - URL - CaronteEnol2024.blogspot.com - Menú de izquierda - Tema - Ventana de imagen (perrito) - Aplicar - Diseño. 

Menú izquierda - Páginas - Crear - Lecciones aprendidas - Publicar - Tenemos 2 páginas. 

02/septiembre/2024

¿Qué podrían retomar de los videos compartidos por los otros equipos?

¿Qué nos podría servir?

R= El fondo utilizado. La situación hipotética que plantean. La propuesta de retroalimentación al término de cada actividad (Ajolojet).

La narrativa planteada para realizar la tarea (Pizza Planeta).

Se mostró una divertida introducción (narración de historias) a su portafolio de evidencias,

Blog - Menú izquierda - Página - Crear entrada - Título: Introducción al Portafolio Digital - Copiar URL - Insertar vídeo - Opción de Youtube - Pegar URL - Insertar - Publicar.

1.- Revisión de los productos recomendados:

        El Maestro redacta una felicitación al equipo Ajolojet. Destaca la utilización de una videollamada con fondo de nave espacial, cambiando la metodología de la clase. Gran organización y ejecución de la tarea.

2.- Misión del día.

Indicaciones del maestro:

Agregar página - Metodología, Título - Gamificación en el texto.

Primero subir a Youtube - Copiar URL

Reflexión Grupal:

¿Qué aprendimos hoy?

R= La importancia de identificar un problema o área de oportunidad para buscar soluciones a través del diálogo, lo que permite al equipo establecer metas a corto, mediano y largo plazo.

Además nos gustó mucho la creatividad del equipo Ajolojet utilizando una videollamada con fondo de nave espacial para generar un buen ambiente educativo, cambiando la metodología de la clase.

09/septiembre/2024

Primera indicación del maestro: crear lista de asistencia.

Los de bitácora vamos a crear manuales operativos mediante capturas de pantalla:

                      - Tecla windows + shift + "s" en simultáneo.

                      - También se puede mediante la tecla F11.

Telcel rojo 2BB3

Contraseña FHH8QEDJGAR (módem del profe).

Lecciones Aprendidas:
¿Cómo está funcionando el equipo?

¿Qué roles se asumen?

¿Cómo actúa el equipo bajo presión?

¿Cómo actúa el equipo cuando hay un problema?

Misión: Lista de asistencia.

1.- Ir a Drive - Carpeta Caronte - Crear carpeta: Misión Lista de Asistencia.

Opciones - Asistencia o falta - Duplicar - Cambiar nombre del alumno.

Manual:

1.- Abrir el programa (captura de pantalla).

2.- Seleccionar el texto (captura de pantalla).

3.- Vista previa (ojito).

4.- Registro en excel.

5.- Reglas de formato.

12 de septiembre de 2024

Misión: Una duda razonable.

1.- Primera forma de investigar.

              - Google - ¿Qué quiero investigar?

                         Ejemplo: IA en Inv. Educativa.

                                                  Conocimientos previos:

                                                    ¿Qué es Investigación Educativa? 

                                                    ¿Qué es IA? ¿Cómo aprenden los niños? 

                                                    ¿Productos generados?

Primer consejo: Agregar PDF al final del conocimiento buscado.

       Ejemplo: "IA en IE PDF"

Segundo consejo: Agregar dos puntos y la fuente buscada.

       Ejemplo: "IA en IE: UNAM"

Tercer consejo: Agregar palabras o conceptos clave a la búsqueda:

       Ejemplo: "IA en IE DUA, Educ. Especial, NEM, etc.

Cuarto consejo: Google Académico.

Quinto consejo: traductor de Google (barreras por idioma).

               Puede traducir documentos, imágenes, sitio web, etc.

Sexto consejo: Guarde mis descargas comenzando con el nombre del autor, año y el título original del documento.

Séptimo consejo: comprimir archivos en ILovePDF.

Depositar en el Gran Repositario los 100 PDFs

*trabajar por saturación.

19 de septiembre de 2024

Metodología activa - Gamificación.

       Identificar una pregunta para motivar la innovación.

Abrir cualquier IA:

 - ChatGPT, Copilot de Windows, Gemini de Google, Perpexitly.

Dar la indicación a la IA (prompt).

 - Actúa como analista de textos. Crítico, observador, hermenéutica, filosofía, etc.

23 de septiembre de 2024

Misión: Una duda razonable.

Elabora un mapa conceptual rescatando los conceptos, ideas principales o palabras clave de los PDF subidos al repositorio, colocando en el centro la leyenda "Una duda razonable". Al final, elaboraron en equipo un concepto nuevo, con base en la experiencia y los documentos ya vistos.

Gamma o Tome (aplicaciones para diseñar presentaciones).

              - Crear nuevo o importar (Imágenes, documento o copiar texto).

26 de septiembre de 2024

* Duda de Flavio: ¿Cómo subir documentos al Gran Repositorio si el sistema no carga los documentos?

Configuración - Historial - Borrar cookies - Desde siempre - Apagar y hacer.

* Pensamiento crítico: Lluvia de ideas, opinión de Karla y Sabri.

 - Ismo - doctrina - dogma.

 - Utilizar método dialéctico: Tesis --------- Antítesis

                                            (Conocimientos previos) (Aprendizajes esperados)

                                                                             

                                                                        Síntesis

                                                          (Aprendizaje significativo)

"Una cosa es tener que decir algo y otra cosa es tener algo que decir."

                        - Platón.